Audyt personalny WZ-Z-Z2-AP-ZK-04
Wykład (WYK) Semestr letni 2018/2019

EK 1- student posługuje się pojęciami z zakresu oceny zasobów kadrowych w organizacji

EK 2- student zna metody, które stosuje się przy przeprowadzaniu audytu personalnego

EK 3- student potrafi zaprojektować elementy audytu personalnego w oparciu o wybrane narzędzia

EK 4 – student potrafi wykazać znaczenie audytu personalnego dla zarządzania organizacją

SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)

P1. Praca zaliczeniowa i egzaminacyjna

EK1

(NDST) Student nie posługuje się pojęciami z zakresu oceny zasobów kadrowych w organizacji

(DST) Student posługuje się niektórymi pojęciami z zakresu oceny zasobów kadrowych w organizacji

(DB) Student posługuje się pojęciami z zakresu oceny zasobów kadrowych w organizacji

(BDB) Student posługuje się biegle pojęciami z zakresu oceny zasobów kadrowych w organizacji

EK2

(NDST) Student nie zna metod wykorzystywanych przy przeprowadzaniu audytu personalnego

(DST) Student zna niektóre metody wykorzystywane przy przeprowadzaniu audytu personalnego

(DB) Student zna metod wykorzystywanych przy przeprowadzaniu audytu personalnego

(BDB) Student zna metod wykorzystywanych przy przeprowadzaniu audytu personalnego i potrafi je zastosować

EK3

(NDST) Student nie potrafi zaprojektować elementu audytu personalnego z wykorzystaniem wybranych narzędzi

(DST) Student potrafi zaprojektować element audytu personalnego z pomocą prowadzącego

(DB) Student potrafi zaprojektować element audytu personalnego z wykorzystaniem wybranych narzędzi

(BDB) Student potrafi zaprojektować element audytu personalnego z wykorzystaniem dużej grupy narzędzi

EK4

(NDST) Student nie potrafi wykazać znaczenia audytu personalnego dla zarządzania organizacją

(DST) Student potrafi wykazać niektóre elementy znaczenia audytu personalnego dla zarządzania organizacją

(DB) Student potrafi wykazać znaczenia audytu personalnego dla zarządzania wybraną organizacją

(BDB) Student potrafi wykazać znaczenia audytu personalnego dla zarządzania organizacją

W 1– Audyt personalny, audyt funkcji personalnej – pojęcia, istota ,cel. 1h

W 2 - Bodźce do wdrożenia audytu personalnego organizacji. 1h

W 3 – Audyt personalny, a audyt funkcji personalnej – różnice, podobieństwa. 1h

W 4 – Zasady współpracy audytora z kadrami i kierownictwem. Ryzyko personalne, a cel audytu 1h

W 5 –. Plan audytu personalnego, procedur w organizacji i procedur rozwoju oraz szkolenia zasady tworzenia. 1h

W 6 – Narzędzia wykorzystywane w trakcie przeprowadzania audytu personalnego 1h

W 7 – Audyt procedur rekrutacji, selekcji, adaptacji pracownika, oceniania i zwalniania pracowników 1

W 8 Zasady tworzenia raportu i korzyści wynikające z przeprowadzenia audytu personalnego, wykorzystanie audytu personalnego dla rozwoju organizacji 1

W 9 - Podsumowanie wykładów i omówienie zasad egzaminu 1

1. Wykład oraz prezentacje z zastosowaniem środków audiowizualnych

2. Internet

3. Podręczniki i skrypty