Rachunek kosztów działań logistycznych sem. 3 WZ-LOG-D2-RKDzL-03
Ćwiczenia (CW) Semestr letni 2019/2020

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Literatura podstawowa:

1. J. Matuszek, M. Kołosowski, Z. Krokosz-Krynke, Rachunek kosztów dla inżynierów, PWE, Warszawa 2011.

2. A. Stronczek, A. Surowiec, J. Sawicka, E. Marcinkowska, M. Białas, Rachunek kosztów. Wybrane zagadnienia w teorii i przykładach, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2010.

3. P. Szczypa, Rachunkowość zarządcza. Klucz do sukcesu, CeDeWu, Warszawa 2015.

Literatura uzupełniająca:

1. E. Nowak, M. Wierzbiński, Rachunek kosztów. Modele i zastosowania, PWE, Warszawa 2010.

2. R. Biadacz, Rachunek kosztów – wybrane zagadnienia teoretyczne. Wydawnictwo WZ Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2011.

3. B. Ślusarczyk, Costs aspects of creating 3PL logistic operators’ offers, Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej Organizacja i Zarządzanie, nr 116, 2018, s. 163-176 (wersja online, dostęp: http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.baztech-2e4b952f-6d0f-4b89-9881-01bb95e3b75d).

4. B. Ślusarczyk, Problemy ewidencjonowania i pomiaru kosztów logistyki w przedsiębiorstwach, Przegląd Organizacji, nr 10 (897), 2014, s. 37-43 (wersja elektroniczna, dostęp: file:///C:/Users/User/Downloads/przeglad%20Organizacji%2010%202014%20art%2006%20Problemy%20ewidencjonowania%20i%20pomiaru.pdf.

5. Grondys K., Sukiennik K., Wiśniewska-Sałek A., Kott I., Management of the Safety Stock in Terms of Value, Supply Chain Management Journal Vol.7, nr 2, 2016.

6. Strzelczyk M., Szczepanik T., Analiza kosztów ponoszonych w wybranym przedsiębiorstwie sektora TSL, [w:] Logistyczno-finansowe uwarunkowania zarządzania przedsiębiorstwem (red.) Nowakowska-Grunt Joanna, Grabowska Marlena, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2018.

EFEKTY UCZENIA SIĘ

EU1 – Student definiuje podstawowe pojęcia dotyczące kosztów logistyki; klasyfikuje koszty logistyki według poznanych kryteriów; identyfikuje źródła informacji o kosztach logistyki

EU2 – Student charakteryzuje i zna procedury ewidencyjno-rozliczeniowe w zakresie kosztów działalności podmiotu rozliczeniowego

EU3 – potrafi skalkulować koszt jednostkowy usługi logistycznej wykorzystując tradycyjne i nowoczesne metody kalkulacji

EU4 – Student charakteryzuje istotę rachunku kosztów działań logistycznych

SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)

F1. Ocena z zadań i aktywności wykonanych w e-learningu

P1. Kolokwium zaliczeniowe

P2. Egzamin pisemny

Efekt 1

(ndst) Student nie potrafi zdefiniować podstawowych pojęć z zakresu kosztów logistyki. Nie zna kryteriów klasyfikacji kosztów i nie potrafi ich sklasyfikować. Nie posiada wiedzy na temat źródeł informacji o kosztach logistyki. (dst) Student zna podstawowe definicje z zakresu kosztów logistyki. Zna kryteria klasyfikacji kosztów logistyki ale nie potrafi ich sklasyfikować. Nie posiada wiedzy na temat źródeł informacji o kosztach logistyki. (db) Student zna definicje z zakresu rachunku kosztów. Zna kryteria klasyfikacji kosztów logistyki i potrafi je prawidłowo sklasyfikować. Posiada podstawowe informacje na temat źródeł informacji o kosztach logistyki. (bdb) Student umie prawidłowo zdefiniować pojęcia z zakresu rachunku kosztów. Zna kryteria klasyfikacji kosztów logistyki i potrafi je prawidłowo sklasyfikować. Posiada szeroką wiedzę na temat źródeł informacji o kosztach logistyki. Student wykona założoną liczbę aktywności na platformie e-learningowej.

Efekt 2

(ndst) Student nie zna podstawowych zasad ewidencji i rozliczania kosztów przedsiębiorstwa. (dst) Student zna podstawowe elementy ewidencji kosztów, nie potrafi zastosować wariantu rozwiniętego. (db) Student zna wszystkie warianty ewidencyjne kosztów, potrafi zastosować wariant rozwinięty Student zna wszystkie warianty ewidencyjne kosztów, potrafi je scharakteryzować i zastosować. (bdb) Student wykona założoną liczbę aktywności na platformie e-learningowej.

Efekt 3

(ndst) Student nie zna definicji kalkulacji oraz jej podstawowych metod. (dst) Student potrafi zdefiniować pojęcie kalkulacji, zna jej cel oraz rozróżnia jej podstawowe metody. (db) Student umie prawidłowo określić czym jest kalkulacja, jaki jest jej cel. Potrafi nie tylko rozróżnić wszystkie jej metody, ale także zastosować część z nich w praktyce. (bdb) Student umie prawidłowo określić czym jest kalkulacja, jaki jest jej cel. Potrafi rozróżnić i zastosować wszystkie jej metody w praktyce. Posiada umiejętność interpretowania i wykorzystania uzyskanych informacji.

Efekt 4

(ndst) Student nie potrafi wymienić podstawowych metod i zasad rachunków decyzyjnych i nowoczesnych koncepcji rachunku kosztów. (dst) Student potrafi wymienić i scharakteryzować niektóre zasady rachunków decyzyjnych i nowoczesnych koncepcji rachunku kosztów. (db) Student potrafi wymienić, scharakteryzować większość zasad, rachunków decyzyjnych i nowoczesnych koncepcji rachunku kosztów. (bdb) Student potrafi wymienić, scharakteryzować wszystkie zasady rachunków decyzyjnych i nowoczesnych koncepcji rachunku kosztów oraz wskazać ich zastosowanie praktyczne. Student wykona założoną liczbę aktywności na platformie e-learningowej.

ĆWICZENIA

C1-C2 – Klasyfikacja kosztów do celów sprawozdawczo- ewidencyjnych, koszt a wydatek, stosowanie zasady współmierności kosztów i przychodów 2

C3-C6 – Ewidencja kosztów w układzie rodzajowym i funkcjonalno-kalkulacyjnym oraz rachunek wyników w wersji porównawczej i kalkulacyjnej 4

C7 -C8 – Metody wyceny rozchodu materiałów 2

C9 - C10 – Wykorzystanie rachunku kosztów pełnych, kosztów zmiennych i rachunku kosztów wielostopniowego w procesach logistycznych 2

C11-C12 – Kalkulacja podziałowa prosta, współczynnikowa i zleceniowa 2

C13-C14 – Koncepcja rachunku kosztów działań 2

C15 – Kolokwium zaliczeniowe 1

NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE

1. Projektor (prezentacja Power Point)

2. Rzutnik (folie), kalkulator

3. Tablica

4. Zestawy zadań

5 Platforma e-learningowa