Rynek pracy

C1. Przekazanie studentom wiedzy dotyczącej zagadnień z zakresu funkcjonowania rynku pracy.

C2. Zapoznanie studentów z teoretycznymi i praktycznymi aspektami dotyczącymi aktywnego poszukiwania pracy.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student ma ogólną wiedzę na temat funkcjonowania rynku pracy i zjawisk na nim zachodzących.

2. Student posiada ogólną wiedzę na temat poszukiwania informacji o wolnych miejscach pracy i odnalezienia się na rynku pracy, selekcjonuje ją i wykorzystuje omawiając przebieg procesów dotyczących rekrutacji i selekcji pracowników.

3. Student ma ogólną wiedzę na temat zarządzania karierą zawodową oraz barier w planowaniu kariery zawodowej.

4. Student posiada umiejętność rozumienia i analizowania swoich predyspozycji zawodowych.

1. Szaban J. Rynek pracy w Polsce i Unii Europejskiej, Warszawa, Difin, 2013.

2. Pocztowski A., W górę, to jedyna droga. Poradnik rozwoju zawodowego dla studentów, UE, Kraków 2013.

3. Wood R., Payne T., Metody rekrutacji i selekcji oparte na kompetencjach,

Oficyna Wydawnicza, Kraków 2006.

4. Rynek pracy. Biuletyn informacyjny Urzędu Pracy w Katowicach.

5. Król H., Ludwiczyński A., Zarządzanie zasobami ludzkimi, PWN, Warszawa 2006.

6. Bogaj A., Kwiatkowski S., Szkoła, a rynek pracy. Podręcznik akademicki, PWN, Warszawa 2006.

7. Jarmołowicz W., Przemiany na współczesnym rynku pracy, FM, Poznań 2008.

EK 1 – Student posiada umiejętność wykorzystywania wiedzy teoretycznej na temat funkcjonowania rynku pracy do opisu i analizowania aktualnej sytuacji na rynku pracy.

EK 2 – Student ma umiejętność obserwacji trendów oraz zmian na rynku pracy.

EK 3 – Student zna metody i techniki dotyczące aktywnego poszukiwania pracy.

EK 4 – Student posiada umiejętność wykorzystywania wiedzy na temat zarządzania karierą do opisu i analizowania własnych umiejętności i predyspozycji zawodowych.

EK 5 – Student posiada umiejętność wykorzystania poznanych sposobów poszukiwania pracy do konstruowania procesu aktywnego poruszania się po rynku pracy w oparciu o indywidualny profil kompetencyjny.

F1. – Zadania przygotowywane w ramach zajęć.

F2. – Prezentacja w Power Point na temat aktualnej sytuacji na rynku pracy.

F3. – Przygotowanie symulacji rozmowy kwalifikacyjnej.

P1. – Kolokwium zaliczeniowe w formie testu.

NIE MA PRAKTYK ZAWODOWYCH