Seminarium dyplomowe

obowiązkowe

CEL PRZEDMIOTU

C1. Nabycie przez studentów umiejętności przygotowania i redagowania pracy dyplomowej inżynierskiej.

C2. Zapoznanie studentów z zasadami korzystania ze źródeł informacji i podstawami ochrony własności intelektualnej.

C3. Przygotowanie studentów do egzaminu dyplomowego i obrony pracy dyplomowej.

WYMAGANIA WSTĘPNE

1.Wiedza właściwa dla tematyki realizowanej pracy dyplomowej inżynierskiej.

2.Umiejętność samodzielnego poszerzania wiedzy.

1.Lindsay D.: Dobre rady dla piszących teksty naukowe. Oficyna Wydaw. Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1995.

2.Kozłowski R.: Praktyczny sposób pisania prac dyplomowych: z wykorzystaniem programu komputerowego i Internetu. Oficyna Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2009.

3.Wosik E. (red.): Raport o zasadach poszanowania autorstwa w pracach dyplomowych oraz doktorskich w instytucjach akademickich i naukowych, Monografie Fundacji Rektorów Polskich, Warszawa 2005.

4.Wolański A.: Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2008.

5.http://itlaw.computerworld.pl/index.php/2008/09/12/nasze-top-five-prawo-cytatu-w-internecie/

6.Dobre obyczaje w nauce. Zbiór zasad i wytycznych, PAN, Warszawa 2001.

7.Rawa T., Metodyka wykonywania inżynierskich i magisterskich prac dyplomowych, Wyd. Akademia Rolniczo-Techniczna w Olsztynie, Olsztyn 1999.

EK1

Student zna zasady korzystania z dostępnych źródeł informacji i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej.

EK2

Student zna zasady przygotowania i redagowania pracy dyplomowej inżynierskiej.

EK3

Student ma wiedzę z zakresu zagadnień właściwych dla kierunku studiów i specjalności, będących przedmiotem egzaminu dyplomowego inżynierskiego.

EK4

Student potrafi opracować i przedstawić prezentację dotyczącą pracy dyplomowej, wymaganą podczas obrony pracy dyplomowej.

EK5

Student zna wymagania dotyczące przebiegu egzaminu dyplomowego oraz obrony pracy dyplomowej i jest zdolny do nich przystąpić.

F1. – obecność na zajęciach seminaryjnych,

F2. – ocena aktywności podczas zajęć seminaryjnych,

F3. – ocena z opracowania wybranego zagadnienia i sposobu jego prezentacji,

P1. – zaliczenie seminarium na podstawie warunków (łącznie):

- otrzymanie pozytywnej oceny z opracowania wybranego zagadnienia i sposobu jego prezentacji, - min. 80% obecności na zajęciach.

Aktywność podczas zajęć seminaryjnych jest uwzględniana przy ustalaniu oceny końcowej z seminarium.