Negocjacje i wystąpienia publiczne w komunikacji interkulturowej

CEL PRZEDMIOTU

C1. Doskonalenie umiejętności formułowania wypowiedzi ustnej w języku angielskim w różnych sytuacjach w interkulturowej komunikacji w biznesie

C2. Poszerzenie słownictwa specjalistycznego

C3. Doskonalenie umiejętności przygotowania różnych wystąpień publicznych i uczestnictwa w dyskusji w języku angielskim

C4. Doskonalenie strategii i umiejętności negocjacyjnych

C5. Doskonalenie określania priorytetów służących realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

C6. Doskonalenie umiejętności myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć – LABORATORIUM

1. Lekcja organizacyjna; Powody, aby zorganizować zebranie 2h

2. Przygotowanie do zebrania 2h

3. Prowadzenie produktywnego zebrania; Uczestniczenie w zebraniu 2h

4. Radzenie sobie z trudnymi sytuacjami; Zakończenie zebrania i dalsze działania 2h

5. Prowadzenie/ uczestniczenie w zebraniu przez studentów 2h

6. Cele prezentacji 2h

7. Przygotowanie materiału do prezentacji; Przygotowania przed prezentacjami 2h

8. Wykonywanie prezentacji; Odpowiadanie na pytania i radzenie sobie w trudnych sytuacjach 2h

9. Prezentacje interkulturowe 2h

10. Wprowadzenie do negocjacji; Opracowanie strategii 2h

11. Wstępna propozycja; Zrozumienie drugiej strony 2h

12. Dążenie do porozumienia 2h

13. Prowadzenie negocjacji przez studentów 2h

14. Wykonywanie prezentacji przez studentów 2h

15. Wykonywanie prezentacji przez studentów 2h

• Dubicka I., O'Keeffe M., Market Leader Advanced Student's book, Longman-Pearson Education, 2006

• Crowther-Alwyn J., Business Roles 1: 12 Simulations for Business English, Cambridge

• Birgit Welch, Charles Lafond and Sheila Vine, English for Negotiating, Oxford University Press, 2009.

• Kenneth Thomson, English for Meetings, Oxford University Press, 2006.

• Marion Grussendorf, English for Presentations, Oxford University Press, 2005.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Doskonalenie umiejętności formułowania wypowiedzi ustnej w języku angielskim w różnych sytuacjach w interkulturowej komunikacji w biznesie

C2. Poszerzenie słownictwa specjalistycznego

C3. Doskonalenie umiejętności przygotowania różnych wystąpień publicznych i uczestnictwa w dyskusji w języku angielskim

C4. Doskonalenie strategii i umiejętności negocjacyjnych

C5. Doskonalenie określania priorytetów służących realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

C6. Doskonalenie umiejętności myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI

1. Znajomość języka angielskiego na poziomie B2-C1

LITERATURA PODSTAWOWA

• Dubicka I., O'Keeffe M., Market Leader Advanced Student's book, Longman-Pearson Education, 2006

• Crowther-Alwyn J., Business Roles 1: 12 Simulations for Business English, Cambridge

• Birgit Welch, Charles Lafond and Sheila Vine, English for Negotiating, Oxford University Press, 2009.

• Kenneth Thomson, English for Meetings, Oxford University Press, 2006.

• Marion Grussendorf, English for Presentations, Oxford University Press, 2005.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

• A. Karczewska, Using Modern Forms and Tools of Communication in an Organization for the Effective Human Resources Management, w: Human Resource Management and Corporate Competitiveness, (red.) C. B. Illes, F. Bylok, A. Dunay, Szent Istvan University Publishing, Gödöllö 2012, s. 238-249.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Doskonalenie umiejętności formułowania wypowiedzi ustnej w języku angielskim w różnych sytuacjach w interkulturowej komunikacji w biznesie

C2. Poszerzenie słownictwa specjalistycznego

C3. Doskonalenie umiejętności przygotowania różnych wystąpień publicznych i uczestnictwa w dyskusji w języku angielskim

C4. Doskonalenie strategii i umiejętności negocjacyjnych

C5. Doskonalenie określania priorytetów służących realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

C6. Doskonalenie umiejętności myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI

1. Znajomość języka angielskiego na poziomie B2-C1

LITERATURA PODSTAWOWA

• Dubicka I., O'Keeffe M., Market Leader Advanced Student's book, Longman-Pearson Education, 2006

• Crowther-Alwyn J., Business Roles 1: 12 Simulations for Business English, Cambridge

• Birgit Welch, Charles Lafond and Sheila Vine, English for Negotiating, Oxford University Press, 2009.

• Kenneth Thomson, English for Meetings, Oxford University Press, 2006.

• Marion Grussendorf, English for Presentations, Oxford University Press, 2005.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

• A. Karczewska, Using Modern Forms and Tools of Communication in an Organization for the Effective Human Resources Management, w: Human Resource Management and Corporate Competitiveness, (red.) C. B. Illes, F. Bylok, A. Dunay, Szent Istvan University Publishing, Gödöllö 2012, s. 238-249.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Doskonalenie umiejętności formułowania wypowiedzi ustnej w języku angielskim w różnych sytuacjach w interkulturowej komunikacji w biznesie

C2. Poszerzenie słownictwa specjalistycznego

C3. Doskonalenie umiejętności przygotowania różnych wystąpień publicznych i uczestnictwa w dyskusji w języku angielskim

C4. Doskonalenie strategii i umiejętności negocjacyjnych

C5. Doskonalenie określania priorytetów służących realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

C6. Doskonalenie umiejętności myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI

1. Znajomość języka angielskiego na poziomie B2-C1

LITERATURA PODSTAWOWA

• Dubicka I., O'Keeffe M., Market Leader Advanced Student's book, Longman-Pearson Education, 2006

• Crowther-Alwyn J., Business Roles 1: 12 Simulations for Business English, Cambridge

• Birgit Welch, Charles Lafond and Sheila Vine, English for Negotiating, Oxford University Press, 2009.

• Kenneth Thomson, English for Meetings, Oxford University Press, 2006.

• Marion Grussendorf, English for Presentations, Oxford University Press, 2005.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

• A. Karczewska, Using Modern Forms and Tools of Communication in an Organization for the Effective Human Resources Management, w: Human Resource Management and Corporate Competitiveness, (red.) C. B. Illes, F. Bylok, A. Dunay, Szent Istvan University Publishing, Gödöllö 2012, s. 238-249.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.