Fizyka I

C1. Przekazanie studentom wiedzy z podstawowych działów fizyki takich jak mechanika, dynamika, fale na poziomie akademickim.

C2. Doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań i problemów fizycznych oraz rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i wnioskowania.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1 Podstawowe wiadomości z fizyki i matematyki z zakresu szkoły średniej.

2 Podstawowe wiadomości z matematyki z zakresu szkoły średniej.

3 Znajomość podstaw rachunku różniczkowego i całkowego.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Literatura podstawowa:

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker; Podstawy fizyki, tom 1–3, PWN, Warszawa, 2007.

2. Herman M., Podstawy fizyki dla kandydatów na wyższe uczelnie i studentów, 2009.

3. J. Lech, Opracowanie wyników pomiarów w pierwszej pracowni fizycznej. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 1997.

Literatura uzupełniająca:

1. W. Bogusz, J. Garbarczyk, F. Krok, Podstawy Fizyki, 2010

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie fizyki, obejmującej mechanikę i termodynamikę, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w przyrodzie i technice

C2. Opanowanie przez studentów umiejętności formułowania i rozwiązywania prostych zadań i problemów z fizyki

C3. Umiejętność wykorzystania praw fizyki do identyfikacji zagrożeń występujących w środowisku pracy.

C4. Umiejętność pracy w grupie i samodzielnie

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Wiedza z fizyki, matematyki i chemii z zakresu szkoły średniej.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań

3. Podstawy rachunku różniczkowego i całkowego.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji

5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker.: Podstawy fizyki, tom I-II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

2. J. Orear.: Fizyka, tom I, WNT, Warszawa 2004.

3. J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, Fizyka klasyczna, Tom I, WNT, Warszawa 2005.

4. Sz. Szczeniowski; Fizyka doświadczalna, tom I-IV, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1976

5. A. Henkel, W. Krzyżanowski, W. Szuszkiewicz, K. Wódkiewicz; Zadania i problemy z fizyki, tom I-IV; Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 1993.

6. J. Araminowicz; Zbiór zadań z fizyki, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa-Łódź, 1998

7. J. Jędrzejewski, W. Kruczek, A. Kujawski; Zbiór zadań z fizyki, WNT, Warszawa 2002

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie fizyki, obejmującej mechanikę i termodynamikę, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w przyrodzie i technice

C2. Opanowanie przez studentów umiejętności formułowania i rozwiązywania prostych zadań i problemów z fizyki

C3. Umiejętność wykorzystania praw fizyki do identyfikacji zagrożeń występujących w środowisku pracy.

C4. Umiejętność pracy w grupie i samodzielnie

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Wiedza z fizyki, matematyki i chemii z zakresu szkoły średniej.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań

3. Podstawy rachunku różniczkowego i całkowego.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji

5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker.: Podstawy fizyki, tom I-II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

2. J. Orear.: Fizyka, tom I, WNT, Warszawa 2004.

3. J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, Fizyka klasyczna, Tom I, WNT, Warszawa 2005.

4. Sz. Szczeniowski; Fizyka doświadczalna, tom I-IV, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1976

5. A. Henkel, W. Krzyżanowski, W. Szuszkiewicz, K. Wódkiewicz; Zadania i problemy z fizyki, tom I-IV; Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 1993.

6. J. Araminowicz; Zbiór zadań z fizyki, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa-Łódź, 1998

7. J. Jędrzejewski, W. Kruczek, A. Kujawski; Zbiór zadań z fizyki, WNT, Warszawa 2002

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie fizyki, obejmującej mechanikę i termodynamikę, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w przyrodzie i technice

C2. Opanowanie przez studentów umiejętności formułowania i rozwiązywania prostych zadań i problemów z fizyki

C3. Umiejętność wykorzystania praw fizyki do identyfikacji zagrożeń występujących w środowisku pracy.

C4. Umiejętność pracy w grupie i samodzielnie

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Wiedza z fizyki, matematyki i chemii z zakresu szkoły średniej.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań

3. Podstawy rachunku różniczkowego i całkowego.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji

5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker.: Podstawy fizyki, tom I-II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

2. J. Orear.: Fizyka, tom I, WNT, Warszawa 2004.

3. J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, Fizyka klasyczna, Tom I, WNT, Warszawa 2005.

4. Sz. Szczeniowski; Fizyka doświadczalna, tom I-IV, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1976

5. A. Henkel, W. Krzyżanowski, W. Szuszkiewicz, K. Wódkiewicz; Zadania i problemy z fizyki, tom I-IV; Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 1993.

6. J. Araminowicz; Zbiór zadań z fizyki, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa-Łódź, 1998

7. J. Jędrzejewski, W. Kruczek, A. Kujawski; Zbiór zadań z fizyki, WNT, Warszawa 2002

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie fizyki, obejmującej mechanikę i termodynamikę, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w przyrodzie i technice

C2. Opanowanie przez studentów umiejętności formułowania i rozwiązywania prostych zadań i problemów z fizyki

C3. Umiejętność wykorzystania praw fizyki do identyfikacji zagrożeń występujących w środowisku pracy.

C4. Umiejętność pracy w grupie i samodzielnie

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Wiedza z fizyki, matematyki i chemii z zakresu szkoły średniej.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań

3. Podstawy rachunku różniczkowego i całkowego.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji

5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker.: Podstawy fizyki, tom I-II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

2. J. Orear.: Fizyka, tom I, WNT, Warszawa 2004.

3. J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, Fizyka klasyczna, Tom I, WNT, Warszawa 2005.

4. Sz. Szczeniowski; Fizyka doświadczalna, tom I-IV, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1976

5. A. Henkel, W. Krzyżanowski, W. Szuszkiewicz, K. Wódkiewicz; Zadania i problemy z fizyki, tom I-IV; Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 1993.

6. J. Araminowicz; Zbiór zadań z fizyki, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa-Łódź, 1998

7. J. Jędrzejewski, W. Kruczek, A. Kujawski; Zbiór zadań z fizyki, WNT, Warszawa 2002

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie fizyki, obejmującej mechanikę i termodynamikę, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w przyrodzie i technice

C2. Opanowanie przez studentów umiejętności formułowania i rozwiązywania prostych zadań i problemów z fizyki

C3. Umiejętność wykorzystania praw fizyki do identyfikacji zagrożeń występujących w środowisku pracy.

C4. Umiejętność pracy w grupie i samodzielnie

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Wiedza z fizyki, matematyki i chemii z zakresu szkoły średniej.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań

3. Podstawy rachunku różniczkowego i całkowego.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji

5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker.: Podstawy fizyki, tom I-II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

2. J. Orear.: Fizyka, tom I, WNT, Warszawa 2004.

3. J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, Fizyka klasyczna, Tom I, WNT, Warszawa 2005.

4. Sz. Szczeniowski; Fizyka doświadczalna, tom I-IV, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1976

5. A. Henkel, W. Krzyżanowski, W. Szuszkiewicz, K. Wódkiewicz; Zadania i problemy z fizyki, tom I-IV; Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 1993.

6. J. Araminowicz; Zbiór zadań z fizyki, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa-Łódź, 1998

7. J. Jędrzejewski, W. Kruczek, A. Kujawski; Zbiór zadań z fizyki, WNT, Warszawa 2002

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie fizyki, obejmującej mechanikę i termodynamikę, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w przyrodzie i technice

C2. Opanowanie przez studentów umiejętności formułowania i rozwiązywania prostych zadań i problemów z fizyki

C3. Umiejętność wykorzystania praw fizyki do identyfikacji zagrożeń występujących w środowisku pracy.

C4. Umiejętność pracy w grupie i samodzielnie

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Wiedza z fizyki, matematyki i chemii z zakresu szkoły średniej.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań

3. Podstawy rachunku różniczkowego i całkowego.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji

5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker.: Podstawy fizyki, tom I-II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

2. J. Orear.: Fizyka, tom I, WNT, Warszawa 2004.

3. J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, Fizyka klasyczna, Tom I, WNT, Warszawa 2005.

4. Sz. Szczeniowski; Fizyka doświadczalna, tom I-IV, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1976

5. A. Henkel, W. Krzyżanowski, W. Szuszkiewicz, K. Wódkiewicz; Zadania i problemy z fizyki, tom I-IV; Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 1993.

6. J. Araminowicz; Zbiór zadań z fizyki, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa-Łódź, 1998

7. J. Jędrzejewski, W. Kruczek, A. Kujawski; Zbiór zadań z fizyki, WNT, Warszawa 2002

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie fizyki, obejmującej mechanikę i termodynamikę, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów fizycznych występujących w przyrodzie i technice

C2. Opanowanie przez studentów umiejętności formułowania i rozwiązywania prostych zadań i problemów z fizyki

C3. Umiejętność wykorzystania praw fizyki do identyfikacji zagrożeń występujących w środowisku pracy.

C4. Umiejętność pracy w grupie i samodzielnie

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Wiedza z fizyki, matematyki i chemii z zakresu szkoły średniej.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań

3. Podstawy rachunku różniczkowego i całkowego.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji

5. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker.: Podstawy fizyki, tom I-II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

2. J. Orear.: Fizyka, tom I, WNT, Warszawa 2004.

3. J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, Fizyka klasyczna, Tom I, WNT, Warszawa 2005.

4. Sz. Szczeniowski; Fizyka doświadczalna, tom I-IV, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1976

5. A. Henkel, W. Krzyżanowski, W. Szuszkiewicz, K. Wódkiewicz; Zadania i problemy z fizyki, tom I-IV; Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 1993.

6. J. Araminowicz; Zbiór zadań z fizyki, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa-Łódź, 1998

7. J. Jędrzejewski, W. Kruczek, A. Kujawski; Zbiór zadań z fizyki, WNT, Warszawa 2002

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.