Audyt wewnętrzny w organizacjach

CEL PRZEDMIOTU

C1.Uzyskanie wiedzy z zakresu stosowania i wdrażania audytu wewnętrznego w organizacjach

C2. Poznanie podstawowych instrumentów i modeli dla potrzeb audytu wewnętrznego w organizacjach

C3. Nabycie umiejętności auditingu w organizacjach w odniesieniu do przeszłości i przyszłości

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1.Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu finansów i rachunkowości przedsiębiorstwa.

2. Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu rachunkowości i analizy finansowej

3. Student zna ogólne kwestie dotyczące funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku.

4. Student posiada umiejętność dokonywania obliczeń matematycznych.

Literatura podstawowa:

1.Winiarska K., Audyt wewnętrzny. Teoria i zastosowanie, Difin, Warszawa 2019.

2.Winiarska K., Teoretyczne i praktyczne aspekty audytu wewnętrznego, Difin, Warszawa 2005.

3.Kiziukiewicz T., Audyt wewnętrzny w jednostkach sektora finansów publicznych, Difin, Warszawa 2009.

4.Czerwinski K., H. Grocholski: Podstawy audytu wewnętrznego, LINK, Szczecin 2003.

5.Podręcznik audytu wewnętrznego w administracji publicznej, Ministerstwo Finansów, Warszawa 2019,

Literatura uzupełniająca:

1.Łęgowik-Świącik S., Koncepcja procesu audytu w gospodarce zapasami w małych i średnich przedsiębiorstwach, [w:] Teoria i praktyka rachunkowości małych i średnich przedsiębiorstw. (red.) J. Chluska, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2011, s. 24-38.

2.Łęgowik-Świącik S., Wartości poznawcze i pragmatyczne oświadczenia o stanie kontroli zarządczej, (w:) Kontrola zarządcza oraz audyt wewnętrzny w teorii i praktyce (red.) K. Winiarska, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin:2013

3. Łęgowik-Świącik S., Łęgowik-Małolepsza M., Kowalska S., Instrumental Role of Audit in the Area of Stock Management in the Cement Industry Company, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2018, nr 515, s. 52-622.

CEL PRZEDMIOTU

C1.Uzyskanie wiedzy z zakresu stosowania i wdrażania audytu wewnętrznego w organizacjach

C2. Poznanie podstawowych instrumentów i modeli dla potrzeb audytu wewnętrznego w organizacjach

C3. Nabycie umiejętności auditingu w organizacjach w odniesieniu do przeszłości i przyszłości

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1.Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu finansów i rachunkowości przedsiębiorstwa.

2. Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu rachunkowości i analizy finansowej

3. Student zna ogólne kwestie dotyczące funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku.

4. Student posiada umiejętność dokonywania obliczeń matematycznych.

Literatura podstawowa:

1.Winiarska K., Audyt wewnętrzny. Teoria i zastosowanie, Difin, Warszawa 2019.

2.Winiarska K., Teoretyczne i praktyczne aspekty audytu wewnętrznego, Difin, Warszawa 2005.

3.Kiziukiewicz T., Audyt wewnętrzny w jednostkach sektora finansów publicznych, Difin, Warszawa 2009.

4.Czerwinski K., H. Grocholski: Podstawy audytu wewnętrznego, LINK, Szczecin 2003.

5.Podręcznik audytu wewnętrznego w administracji publicznej, Ministerstwo Finansów, Warszawa 2019,

Literatura uzupełniająca:

1.Łęgowik-Świącik S., Koncepcja procesu audytu w gospodarce zapasami w małych i średnich przedsiębiorstwach, [w:] Teoria i praktyka rachunkowości małych i średnich przedsiębiorstw. (red.) J. Chluska, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2011, s. 24-38.

2.Łęgowik-Świącik S., Wartości poznawcze i pragmatyczne oświadczenia o stanie kontroli zarządczej, (w:) Kontrola zarządcza oraz audyt wewnętrzny w teorii i praktyce (red.) K. Winiarska, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin:2013

3. Łęgowik-Świącik S., Łęgowik-Małolepsza M., Kowalska S., Instrumental Role of Audit in the Area of Stock Management in the Cement Industry Company, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2018, nr 515, s. 52-622.

CEL PRZEDMIOTU

C1.Uzyskanie wiedzy z zakresu stosowania i wdrażania audytu wewnętrznego w organizacjach

C2. Poznanie podstawowych instrumentów i modeli dla potrzeb audytu wewnętrznego w organizacjach

C3. Nabycie umiejętności auditingu w organizacjach w odniesieniu do przeszłości i przyszłości

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1.Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu finansów i rachunkowości przedsiębiorstwa.

2. Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu rachunkowości i analizy finansowej

3. Student zna ogólne kwestie dotyczące funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku.

4. Student posiada umiejętność dokonywania obliczeń matematycznych.

Literatura podstawowa:

1.Winiarska K., Audyt wewnętrzny. Teoria i zastosowanie, Difin, Warszawa 2019.

2.Winiarska K., Teoretyczne i praktyczne aspekty audytu wewnętrznego, Difin, Warszawa 2005.

3.Kiziukiewicz T., Audyt wewnętrzny w jednostkach sektora finansów publicznych, Difin, Warszawa 2009.

4.Czerwinski K., H. Grocholski: Podstawy audytu wewnętrznego, LINK, Szczecin 2003.

5.Podręcznik audytu wewnętrznego w administracji publicznej, Ministerstwo Finansów, Warszawa 2019,

Literatura uzupełniająca:

1.Łęgowik-Świącik S., Koncepcja procesu audytu w gospodarce zapasami w małych i średnich przedsiębiorstwach, [w:] Teoria i praktyka rachunkowości małych i średnich przedsiębiorstw. (red.) J. Chluska, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2011, s. 24-38.

2.Łęgowik-Świącik S., Wartości poznawcze i pragmatyczne oświadczenia o stanie kontroli zarządczej, (w:) Kontrola zarządcza oraz audyt wewnętrzny w teorii i praktyce (red.) K. Winiarska, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin:2013

3. Łęgowik-Świącik S., Łęgowik-Małolepsza M., Kowalska S., Instrumental Role of Audit in the Area of Stock Management in the Cement Industry Company, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2018, nr 515, s. 52-622.

CEL PRZEDMIOTU

C1.Uzyskanie wiedzy z zakresu stosowania i wdrażania audytu wewnętrznego w organizacjach

C2. Poznanie podstawowych instrumentów i modeli dla potrzeb audytu wewnętrznego w organizacjach

C3. Nabycie umiejętności auditingu w organizacjach w odniesieniu do przeszłości i przyszłości

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1.Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu finansów i rachunkowości przedsiębiorstwa.

2. Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu rachunkowości i analizy finansowej

3. Student zna ogólne kwestie dotyczące funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku.

4. Student posiada umiejętność dokonywania obliczeń matematycznych.

Literatura podstawowa:

1.Winiarska K., Audyt wewnętrzny. Teoria i zastosowanie, Difin, Warszawa 2019.

2.Winiarska K., Teoretyczne i praktyczne aspekty audytu wewnętrznego, Difin, Warszawa 2005.

3.Kiziukiewicz T., Audyt wewnętrzny w jednostkach sektora finansów publicznych, Difin, Warszawa 2009.

4.Czerwinski K., H. Grocholski: Podstawy audytu wewnętrznego, LINK, Szczecin 2003.

5.Podręcznik audytu wewnętrznego w administracji publicznej, Ministerstwo Finansów, Warszawa 2019,

Literatura uzupełniająca:

1.Łęgowik-Świącik S., Koncepcja procesu audytu w gospodarce zapasami w małych i średnich przedsiębiorstwach, [w:] Teoria i praktyka rachunkowości małych i średnich przedsiębiorstw. (red.) J. Chluska, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2011, s. 24-38.

2.Łęgowik-Świącik S., Wartości poznawcze i pragmatyczne oświadczenia o stanie kontroli zarządczej, (w:) Kontrola zarządcza oraz audyt wewnętrzny w teorii i praktyce (red.) K. Winiarska, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin:2013

3. Łęgowik-Świącik S., Łęgowik-Małolepsza M., Kowalska S., Instrumental Role of Audit in the Area of Stock Management in the Cement Industry Company, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2018, nr 515, s. 52-622.

CEL PRZEDMIOTU

C1.Uzyskanie wiedzy z zakresu stosowania i wdrażania audytu wewnętrznego w organizacjach

C2. Poznanie podstawowych instrumentów i modeli dla potrzeb audytu wewnętrznego w organizacjach

C3. Nabycie umiejętności auditingu w organizacjach w odniesieniu do przeszłości i przyszłości

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1.Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu finansów i rachunkowości przedsiębiorstwa.

2. Student potrafi wyjaśnić podstawowe zagadnienia z zakresu rachunkowości i analizy finansowej

3. Student zna ogólne kwestie dotyczące funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku.

4. Student posiada umiejętność dokonywania obliczeń matematycznych.

Literatura podstawowa:

1.Winiarska K., Audyt wewnętrzny. Teoria i zastosowanie, Difin, Warszawa 2019.

2.Winiarska K., Teoretyczne i praktyczne aspekty audytu wewnętrznego, Difin, Warszawa 2005.

3.Kiziukiewicz T., Audyt wewnętrzny w jednostkach sektora finansów publicznych, Difin, Warszawa 2009.

4.Czerwinski K., H. Grocholski: Podstawy audytu wewnętrznego, LINK, Szczecin 2003.

5.Podręcznik audytu wewnętrznego w administracji publicznej, Ministerstwo Finansów, Warszawa 2019,

Literatura uzupełniająca:

1.Łęgowik-Świącik S., Koncepcja procesu audytu w gospodarce zapasami w małych i średnich przedsiębiorstwach, [w:] Teoria i praktyka rachunkowości małych i średnich przedsiębiorstw. (red.) J. Chluska, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2011, s. 24-38.

2.Łęgowik-Świącik S., Wartości poznawcze i pragmatyczne oświadczenia o stanie kontroli zarządczej, (w:) Kontrola zarządcza oraz audyt wewnętrzny w teorii i praktyce (red.) K. Winiarska, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin:2013

3. Łęgowik-Świącik S., Łęgowik-Małolepsza M., Kowalska S., Instrumental Role of Audit in the Area of Stock Management in the Cement Industry Company, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2018, nr 515, s. 52-622.