Etyka zawodowa

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie podstawowej wiedzy i ukazanie złożoności problematyki etycznej zarówno w aspekcie historycznym jak systematycznym. Ponadto wskazanie i poddanie analizie najważniejszych dylematów moralnych zawodu współczesnego menedżera. Poprzez zapoznanie studentów z zasadniczymi teoriami filozoficznymi dotyczącymi etycznych zachowań oraz mechanizmami psychologicznymi i społecznymi, wyznaczającymi sposób spostrzegania norm i reguł moralnych.

C2. Uwrażliwienie słuchaczy na złożoność problematyki etycznej w kontekście ich przyszłego zawodu.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu etyki ogólnej.

2. Student potrafi zidentyfikować problematykę natury etycznej w organizacji.

3. Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania organizacji oraz zna klasyczne i współczesne koncepcje zarządzania zasobami ludzkimi.

Literatura podstawowa:

1. Adamkiewicz M., Wprowadzenie do etyki zawodowej, Wydawnictwo: Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa 2015.

2. Myśliwiec G., Etyka gospodarcza i zawodowa, Wyd. ALMAMER, Warszawa 2013.

3. Rybak M., Etyka menedżera - społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wyd. PWN, Warszawa 2018.

Literatura uzupełniająca:

1. Komosa A., Kultura zawodu, Wyd. Ekonomik, Warszawa 2016.

2. Grabowski D, Etyka pracy (eBook), Wyd. UŚ, Katowice 2015.

3. Styczeń T., Merecki J., ABC etyki, Wyd. KUL, Lublin 2010.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie podstawowej wiedzy i ukazanie złożoności problematyki etycznej zarówno w aspekcie historycznym jak systematycznym. Ponadto wskazanie i poddanie analizie najważniejszych dylematów moralnych zawodu współczesnego menedżera. Poprzez zapoznanie studentów z zasadniczymi teoriami filozoficznymi dotyczącymi etycznych zachowań oraz mechanizmami psychologicznymi i społecznymi, wyznaczającymi sposób spostrzegania norm i reguł moralnych.

C2. Uwrażliwienie słuchaczy na złożoność problematyki etycznej w kontekście ich przyszłego zawodu.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu etyki ogólnej.

2. Student potrafi zidentyfikować problematykę natury etycznej w organizacji.

3. Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania organizacji oraz zna klasyczne i współczesne koncepcje zarządzania zasobami ludzkimi.

Treści programowe

Wykłady

W 1- Zajęcia organizacyjne i wprowadzenie do przedmiotu „Etyka zawodowa”. 1

W 2- Etyka jako nauka o moralności. 1

W 3- „Etyka zawodowa” jako jedna z etyk szczegółowych. 1

W 4- „Człowiek czy zasób ludzki?” – spór o normę moralną jako kryterium wartości moralnej czynu. 1

W 5- Formy egzekwowania przestrzegania norm moralnych – Kodeksy Etyczne. 1

W 6- Dylematy moralne w procesie decyzyjnym współczesnego menedżera. 1

W 7- Problem wiarygodności i dotrzymywania umów. 1

W 8- Dyskryminacja/preferencja w procesie rekrutacji i selekcji personelu. 1

W 9- Korupcja jako przejaw kryzysu moralności zawodowej. 1

W 10- Lojalność wobec firmy a tzw. pranie brudów. 1

W 11- Prawa pracownicze na tle praw człowieka. 1

W12- Wielokulturowość jako podłoże konfliktów. 1

W 13- Etyka reklamy w kontekście zawodu menedżera. 1

W 14- Zasady zachowań etycznych wzorcowego menedżera. 1

W 15- Test końcowy i wpisy zaliczenia przedmiotu. 1

Literatura podstawowa:

1. Adamkiewicz M., Wprowadzenie do etyki zawodowej, Wydawnictwo: Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa 2015.

2. Myśliwiec G., Etyka gospodarcza i zawodowa, Wyd. ALMAMER, Warszawa 2013.

3. Rybak M., Etyka menedżera - społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wyd. PWN, Warszawa 2018.

Literatura uzupełniająca:

1. Komosa A., Kultura zawodu, Wyd. Ekonomik, Warszawa 2016.

2. Grabowski D, Etyka pracy (eBook), Wyd. UŚ, Katowice 2015.

3. Styczeń T., Merecki J., ABC etyki, Wyd. KUL, Lublin 2010.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie podstawowej wiedzy i ukazanie złożoności problematyki etycznej zarówno w aspekcie historycznym jak systematycznym. Ponadto wskazanie i poddanie analizie najważniejszych dylematów moralnych zawodu współczesnego menedżera. Poprzez zapoznanie studentów z zasadniczymi teoriami filozoficznymi dotyczącymi etycznych zachowań oraz mechanizmami psychologicznymi i społecznymi, wyznaczającymi sposób spostrzegania norm i reguł moralnych.

C2. Uwrażliwienie słuchaczy na złożoność problematyki etycznej w kontekście ich przyszłego zawodu.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu etyki ogólnej.

2. Student potrafi zidentyfikować problematykę natury etycznej w organizacji.

3. Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania organizacji oraz zna klasyczne i współczesne koncepcje zarządzania zasobami ludzkimi.

Treści programowe

Wykłady

W 1- Zajęcia organizacyjne i wprowadzenie do przedmiotu „Etyka zawodowa”. 1

W 2- Etyka jako nauka o moralności. 1

W 3- „Etyka zawodowa” jako jedna z etyk szczegółowych. 1

W 4- „Człowiek czy zasób ludzki?” – spór o normę moralną jako kryterium wartości moralnej czynu. 1

W 5- Formy egzekwowania przestrzegania norm moralnych – Kodeksy Etyczne. 1

W 6- Dylematy moralne w procesie decyzyjnym współczesnego menedżera. 1

W 7- Problem wiarygodności i dotrzymywania umów. 1

W 8- Dyskryminacja/preferencja w procesie rekrutacji i selekcji personelu. 1

W 9- Korupcja jako przejaw kryzysu moralności zawodowej. 1

W 10- Lojalność wobec firmy a tzw. pranie brudów. 1

W 11- Prawa pracownicze na tle praw człowieka. 1

W12- Wielokulturowość jako podłoże konfliktów. 1

W 13- Etyka reklamy w kontekście zawodu menedżera. 1

W 14- Zasady zachowań etycznych wzorcowego menedżera. 1

W 15- Test końcowy i wpisy zaliczenia przedmiotu. 1

Literatura podstawowa:

1. Adamkiewicz M., Wprowadzenie do etyki zawodowej, Wydawnictwo: Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa 2015.

2. Myśliwiec G., Etyka gospodarcza i zawodowa, Wyd. ALMAMER, Warszawa 2013.

3. Rybak M., Etyka menedżera - społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wyd. PWN, Warszawa 2018.

Literatura uzupełniająca:

1. Komosa A., Kultura zawodu, Wyd. Ekonomik, Warszawa 2016.

2. Grabowski D, Etyka pracy (eBook), Wyd. UŚ, Katowice 2015.

3. Styczeń T., Merecki J., ABC etyki, Wyd. KUL, Lublin 2010.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie podstawowej wiedzy i ukazanie złożoności problematyki etycznej zarówno w aspekcie historycznym jak systematycznym. Ponadto wskazanie i poddanie analizie najważniejszych dylematów moralnych zawodu współczesnego menedżera. Poprzez zapoznanie studentów z zasadniczymi teoriami filozoficznymi dotyczącymi etycznych zachowań oraz mechanizmami psychologicznymi i społecznymi, wyznaczającymi sposób spostrzegania norm i reguł moralnych.

C2. Uwrażliwienie słuchaczy na złożoność problematyki etycznej w kontekście ich przyszłego zawodu.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH

KOMPETENCJI

Student zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu etyki ogólnej.

Student potrafi zidentyfikować problematykę natury etycznej w organizacji.

Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania organizacji oraz zna klasyczne i współczesne koncepcje zarządzania zasobami ludzkimi.

Literatura podstawowa:

1. Adamkiewicz M., Wprowadzenie do etyki zawodowej, Wydawnictwo: Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa 2015.

2. Myśliwiec G., Etyka gospodarcza i zawodowa, Wyd. ALMAMER, Warszawa 2013.

3. Rybak M., Etyka menedżera - społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wyd. PWN, Warszawa 2018.

Literatura uzupełniająca:

1. Komosa A., Kultura zawodu, Wyd. Ekonomik, Warszawa 2016.

2. Grabowski D, Etyka pracy (eBook), Wyd. UŚ, Katowice 2015.

3. Styczeń T., Merecki J., ABC etyki, Wyd. KUL, Lublin 2010.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie podstawowej wiedzy i ukazanie złożoności problematyki etycznej zarówno w aspekcie historycznym jak systematycznym. Ponadto wskazanie i poddanie analizie najważniejszych dylematów moralnych zawodu współczesnego menedżera. Poprzez zapoznanie studentów z zasadniczymi teoriami filozoficznymi dotyczącymi etycznych zachowań oraz mechanizmami psychologicznymi i społecznymi, wyznaczającymi sposób spostrzegania norm i reguł moralnych.

C2. Uwrażliwienie słuchaczy na złożoność problematyki etycznej w kontekście ich przyszłego zawodu.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH

KOMPETENCJI

Student zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu etyki ogólnej.

Student potrafi zidentyfikować problematykę natury etycznej w organizacji.

Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania organizacji oraz zna klasyczne i współczesne koncepcje zarządzania zasobami ludzkimi.

Literatura podstawowa:

1. Adamkiewicz M., Wprowadzenie do etyki zawodowej, Wydawnictwo: Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa 2015.

2. Myśliwiec G., Etyka gospodarcza i zawodowa, Wyd. ALMAMER, Warszawa 2013.

3. Rybak M., Etyka menedżera - społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wyd. PWN, Warszawa 2018.

Literatura uzupełniająca:

1. Komosa A., Kultura zawodu, Wyd. Ekonomik, Warszawa 2016.

2. Grabowski D, Etyka pracy (eBook), Wyd. UŚ, Katowice 2015.

3. Styczeń T., Merecki J., ABC etyki, Wyd. KUL, Lublin 2010.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przekazanie podstawowej wiedzy i ukazanie złożoności problematyki etycznej zarówno w aspekcie historycznym jak systematycznym. Ponadto wskazanie i poddanie analizie najważniejszych dylematów moralnych zawodu współczesnego menedżera. Poprzez zapoznanie studentów z zasadniczymi teoriami filozoficznymi dotyczącymi etycznych zachowań oraz mechanizmami psychologicznymi i społecznymi, wyznaczającymi sposób spostrzegania norm i reguł moralnych.

C2. Uwrażliwienie słuchaczy na złożoność problematyki etycznej w kontekście ich przyszłego zawodu.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH

KOMPETENCJI

Student zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu etyki ogólnej.

Student potrafi zidentyfikować problematykę natury etycznej w organizacji.

Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania organizacji oraz zna klasyczne i współczesne koncepcje zarządzania zasobami ludzkimi.

Literatura podstawowa:

1. Adamkiewicz M., Wprowadzenie do etyki zawodowej, Wydawnictwo: Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa 2015.

2. Myśliwiec G., Etyka gospodarcza i zawodowa, Wyd. ALMAMER, Warszawa 2013.

3. Rybak M., Etyka menedżera - społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wyd. PWN, Warszawa 2018.

Literatura uzupełniająca:

1. Komosa A., Kultura zawodu, Wyd. Ekonomik, Warszawa 2016.

2. Grabowski D, Etyka pracy (eBook), Wyd. UŚ, Katowice 2015.

3. Styczeń T., Merecki J., ABC etyki, Wyd. KUL, Lublin 2010.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.