Zachowania organizacyjne

obowiązkowe

CEL PRZEDMIOTU

C1. Wykształcenie umiejętności rozumienia istoty i prawidłowości zachowań ludzkich (pracowniczych) w organizacyjnych, ich uwarunkowań oraz wpływu na funkcjonowanie organizacji.

C2. Wykształcenie umiejętności i przekazanie wiedzy z zakresu rozpoznawania i rozwiązywania wybranych problemów z obszarów interakcji i dysfunkcji w ramach organizacyjnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Znajomość ogólnych zagadnień z obszaru socjologii, psychologii i podstaw zarządzania

1. Bylok F. , Robak E. : Zachowania ludzi w organizacjach: wybrane zagadnienia. Wyd. PCz. Częstochowa 2009

2. Hofstede G. : Kultury i organizacje. Zaprogramowanie umysłu, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2007.

3. Penc J. : Zachowania w przedsiębiorstwie. Kreowanie twórczego nastawienia i aspiracji. Wyd. Wolters Kluwer Warszawa 2011

4. Robbins S.P , Judge T.: Zachowania w organizacji, PWE Warszawa 2011.

5. Gros U.: Zachowania w organizacji w teorii i praktyce zarządzania. Wyd. PWN, Warszawa 2012 .

6. Kmiotek K., Piecuch T. : Zachowania organizacyjne, teoria i przykłady. Wyd. Difin ,2012

7. Kożusznik B.: Zachowania człowieka w organizacji. PWE 2014

CEL PRZEDMIOTU

C1. Wykształcenie umiejętności rozumienia istoty i prawidłowości zachowań ludzkich (pracowniczych) w organizacyjnych, ich uwarunkowań oraz wpływu na funkcjonowanie organizacji.

C2. Wykształcenie umiejętności i przekazanie wiedzy z zakresu rozpoznawania i rozwiązywania wybranych problemów z obszarów interakcji i dysfunkcji w ramach organizacyjnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student zna i potrafi używać podstawowych pojęć opisujących i wyjaśniających rzeczywistość społeczną.

2. Student posiada umiejętność samodzielnego wyszukiwania informacji i analizowania tekstów.

3. Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania jednostki w strukturach społecznych i udziału w procesach społecznych.

Literatura podstawowa *:

1. Bazan-Bulanda A., Kwiatek A., Skiba M. (red.), Człowiek w organizacji. Nowe trendy w zarządzaniu zasobami ludzkimi, Oficyna Wydawnicza Stowarzyszenia Menedżerów Jakości i Produkcji, Częstochowa 2018.

2. Bylok F., Robak E., Zachowania ludzi w organizacjach: wybrane zagadnienia. WPCz, Częstochowa 2009.

3. Gros U., Zachowania w organizacji w teorii i praktyce zarządzania. PWN, Warszawa 2012 .

4. Hofstede G., Kultury i organizacje, PWN, Warszawa 2000.

5. Kmiotek K., Piecuch T., Zachowania organizacyjne, teoria i przykłady, Difin, 2012.

6. Penc J., Zachowania w przedsiębiorstwie. Kreowanie twórczego nastawienia i aspiracji, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

7. Robbins S.P., Zasady zachowania w organizacji, Zysk i S-ka, Poznań 2000.

Literatura uzupełniająca **:

1. Kukowska K., Ewolucyjne ujęcie współdziałania w relacjach społecznych, [w:] Wyzwania wynikające z uwarunkowań polityki kadrowej przedsiębiorstw, (red.) Robak E., Skolik S., WWZPCz, Częstochowa 2016.

2. Robak E., Karczewska A., Skiba M. (red.), Zarządzanie kapitałem ludzkim i społecznym wobec zmian we współczesnych organizacjach, WWZPCz, Częstochowa 2017.

3. Skolik S., Kukowska K. (red.), Ludzie - przedsiębiorstwa - instytucje. Współdziałanie i współdzielenie się w relacjach społecznych i gospodarczych, WWZPCz, Częstochowa 2017.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Wykształcenie umiejętności rozumienia istoty i prawidłowości zachowań ludzkich (pracowniczych) w organizacyjnych, ich uwarunkowań oraz wpływu na funkcjonowanie organizacji.

C2. Wykształcenie umiejętności i przekazanie wiedzy z zakresu rozpoznawania i rozwiązywania wybranych problemów z obszarów interakcji i dysfunkcji w ramach organizacyjnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student zna i potrafi używać podstawowych pojęć opisujących i wyjaśniających rzeczywistość społeczną.

2. Student posiada umiejętność samodzielnego wyszukiwania informacji i analizowania tekstów.

3. Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania jednostki w strukturach społecznych i udziału w procesach społecznych.

Literatura podstawowa *:

1. Bazan-Bulanda A., Kwiatek A., Skiba M. (red.), Człowiek w organizacji. Nowe trendy w zarządzaniu zasobami ludzkimi, Oficyna Wydawnicza Stowarzyszenia Menedżerów Jakości i Produkcji, Częstochowa 2018.

2. Bylok F., Robak E., Zachowania ludzi w organizacjach: wybrane zagadnienia. WPCz, Częstochowa 2009.

3. Gros U., Zachowania w organizacji w teorii i praktyce zarządzania. PWN, Warszawa 2012 .

4. Hofstede G., Kultury i organizacje, PWN, Warszawa 2000.

5. Kmiotek K., Piecuch T., Zachowania organizacyjne, teoria i przykłady, Difin, 2012.

6. Penc J., Zachowania w przedsiębiorstwie. Kreowanie twórczego nastawienia i aspiracji, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

7. Robbins S.P., Zasady zachowania w organizacji, Zysk i S-ka, Poznań 2000.

Literatura uzupełniająca **:

1. Kukowska K., Ewolucyjne ujęcie współdziałania w relacjach społecznych, [w:] Wyzwania wynikające z uwarunkowań polityki kadrowej przedsiębiorstw, (red.) Robak E., Skolik S., WWZPCz, Częstochowa 2016.

2. Robak E., Karczewska A., Skiba M. (red.), Zarządzanie kapitałem ludzkim i społecznym wobec zmian we współczesnych organizacjach, WWZPCz, Częstochowa 2017.

3. Skolik S., Kukowska K. (red.), Ludzie - przedsiębiorstwa - instytucje. Współdziałanie i współdzielenie się w relacjach społecznych i gospodarczych, WWZPCz, Częstochowa 2017.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Wykształcenie umiejętności rozumienia istoty i prawidłowości zachowań ludzkich (pracowniczych) w organizacyjnych, ich uwarunkowań oraz wpływu na funkcjonowanie organizacji.

C2. Wykształcenie umiejętności i przekazanie wiedzy z zakresu rozpoznawania i rozwiązywania wybranych problemów z obszarów interakcji i dysfunkcji w ramach organizacyjnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student zna i potrafi używać podstawowych pojęć opisujących i wyjaśniających rzeczywistość społeczną.

2. Student posiada umiejętność samodzielnego wyszukiwania informacji i analizowania tekstów.

3. Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania jednostki w strukturach społecznych i udziału w procesach społecznych.

Literatura podstawowa *:

1. Bazan-Bulanda A., Kwiatek A., Skiba M. (red.), Człowiek w organizacji. Nowe trendy w zarządzaniu zasobami ludzkimi, Oficyna Wydawnicza Stowarzyszenia Menedżerów Jakości i Produkcji, Częstochowa 2018.

2. Bylok F., Robak E., Zachowania ludzi w organizacjach: wybrane zagadnienia. WPCz, Częstochowa 2009.

3. Gros U., Zachowania w organizacji w teorii i praktyce zarządzania. PWN, Warszawa 2012 .

4. Hofstede G., Kultury i organizacje, PWN, Warszawa 2000.

5. Kmiotek K., Piecuch T., Zachowania organizacyjne, teoria i przykłady, Difin, 2012.

6. Penc J., Zachowania w przedsiębiorstwie. Kreowanie twórczego nastawienia i aspiracji, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

7. Robbins S.P., Zasady zachowania w organizacji, Zysk i S-ka, Poznań 2000.

Literatura uzupełniająca **:

1. Kukowska K., Ewolucyjne ujęcie współdziałania w relacjach społecznych, [w:] Wyzwania wynikające z uwarunkowań polityki kadrowej przedsiębiorstw, (red.) Robak E., Skolik S., WWZPCz, Częstochowa 2016.

2. Robak E., Karczewska A., Skiba M. (red.), Zarządzanie kapitałem ludzkim i społecznym wobec zmian we współczesnych organizacjach, WWZPCz, Częstochowa 2017.

3. Skolik S., Kukowska K. (red.), Ludzie - przedsiębiorstwa - instytucje. Współdziałanie i współdzielenie się w relacjach społecznych i gospodarczych, WWZPCz, Częstochowa 2017.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Wykształcenie umiejętności rozumienia istoty i prawidłowości zachowań pracowniczych, ich uwarunkowań oraz wpływu na funkcjonowanie organizacji.

C2. Wykształcenie umiejętności i przekazanie wiedzy z zakresu rozpoznawania i rozwiązywania wybranych problemów z obszarów interakcji i dysfunkcji w ramach organizacyjnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Student zna i potrafi używać podstawowe pojęcia opisujące i wyjaśniające rzeczywistość społeczną.

Student posiada umiejętność samodzielnego wyszukiwania informacji i analizowania tekstów.

Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania jednostki w strukturach społecznych i udziału w procesach społecznych

Literatura podstawowa *:

1. Bazan-Bulanda A., Kwiatek A., Skiba M. (red.), Człowiek w organizacji. Nowe trendy w zarządzaniu zasobami ludzkimi, Oficyna Wydawnicza Stowarzyszenia Menedżerów Jakości i Produkcji, Częstochowa 2018.

2. Bylok F., Robak E., Zachowania ludzi w organizacjach: wybrane zagadnienia. WPCz, Częstochowa 2009.

3. Gros U., Zachowania w organizacji w teorii i praktyce zarządzania. PWN, Warszawa 2012 .

4. Hofstede G., Kultury i organizacje, PWN, Warszawa 2000.

5. Kmiotek K., Piecuch T., Zachowania organizacyjne, teoria i przykłady, Difin, 2012.

6. Penc J., Zachowania w przedsiębiorstwie. Kreowanie twórczego nastawienia i aspiracji, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

7. Robbins S.P., Zasady zachowania w organizacji, Zysk i S-ka, Poznań 2000.

Literatura uzupełniająca **:

1. Kukowska K., Ewolucyjne ujęcie współdziałania w relacjach społecznych, [w:] Wyzwania wynikające z uwarunkowań polityki kadrowej przedsiębiorstw, (red.) Robak E., Skolik S., WWZPCz, Częstochowa 2016.

2. Robak E., Karczewska A., Skiba M. (red.), Zarządzanie kapitałem ludzkim i społecznym wobec zmian we współczesnych organizacjach, WWZPCz, Częstochowa 2017.

3. Skolik S., Kukowska K. (red.), Ludzie - przedsiębiorstwa - instytucje. Współdziałanie i współdzielenie się w relacjach społecznych i gospodarczych, WWZPCz, Częstochowa 2017.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Wykształcenie umiejętności rozumienia istoty i prawidłowości zachowań pracowniczych, ich uwarunkowań oraz wpływu na funkcjonowanie organizacji.

C2. Wykształcenie umiejętności i przekazanie wiedzy z zakresu rozpoznawania i rozwiązywania wybranych problemów z obszarów interakcji i dysfunkcji w ramach organizacyjnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Student zna i potrafi używać podstawowe pojęcia opisujące i wyjaśniające rzeczywistość społeczną.

Student posiada umiejętność samodzielnego wyszukiwania informacji i analizowania tekstów.

Student posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania jednostki w strukturach społecznych i udziału w procesach społecznych

Literatura podstawowa *:

1. Bazan-Bulanda A., Kwiatek A., Skiba M. (red.), Człowiek w organizacji. Nowe trendy w zarządzaniu zasobami ludzkimi, Oficyna Wydawnicza Stowarzyszenia Menedżerów Jakości i Produkcji, Częstochowa 2018.

2. Bylok F., Robak E., Zachowania ludzi w organizacjach: wybrane zagadnienia. WPCz, Częstochowa 2009.

3. Gros U., Zachowania w organizacji w teorii i praktyce zarządzania. PWN, Warszawa 2012 .

4. Hofstede G., Kultury i organizacje, PWN, Warszawa 2000.

5. Kmiotek K., Piecuch T., Zachowania organizacyjne, teoria i przykłady, Difin, 2012.

6. Penc J., Zachowania w przedsiębiorstwie. Kreowanie twórczego nastawienia i aspiracji, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

7. Robbins S.P., Zasady zachowania w organizacji, Zysk i S-ka, Poznań 2000.

Literatura uzupełniająca **:

1. Kukowska K., Ewolucyjne ujęcie współdziałania w relacjach społecznych, [w:] Wyzwania wynikające z uwarunkowań polityki kadrowej przedsiębiorstw, (red.) Robak E., Skolik S., WWZPCz, Częstochowa 2016.

2. Robak E., Karczewska A., Skiba M. (red.), Zarządzanie kapitałem ludzkim i społecznym wobec zmian we współczesnych organizacjach, WWZPCz, Częstochowa 2017.

3. Skolik S., Kukowska K. (red.), Ludzie - przedsiębiorstwa - instytucje. Współdziałanie i współdzielenie się w relacjach społecznych i gospodarczych, WWZPCz, Częstochowa 2017.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.