Teoria i inżynieria systemów

1. CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z ideą podejścia systemowego i procesowego.

C2. Przekazanie wiedzy z zakresu analizowania i projektowania systemów gospodarczych i technicznych

2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu zarządzania oraz podstaw funkcjonowania organizacji.

2. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu wyrobów technicznych.

3. Student posiada elementarne umiejętności myślenia analitycznego.

W 1 (1)– Wprowadzenie do przedmiotu

W 2 (1)– Zdefiniowanie przydatnych pojęć

W 3 (1)– Ogólna charakterystyka systemów

W 4 (1)– Systemowe ujęcie obiektu gospodarczego

W 5 (1)– Klasyfikacja i typy systemów

W6 (1)– Hierarchia w strukturze systemów

W 7 (1)– Podejście procesowe w teorii systemów - ogólna charakterystyka procesów

W 8 (1)– Podejście procesowe w teorii systemów - sterowanie procesami

W 9 (1)– Podejście procesowe w teorii systemów - Norma ISO 9001

W 10 (1)– Podejście procesowe - problemy marnotrawstwa i doskonalenie procesów

W 11 (1)– Modelowanie systemów i procesów – wprowadzenie do zagadnienia, metody modelowania

W 12 (1)– Modelowanie systemów i procesów – modele graficzne, schematy blokowe

W13 (1)– Analiza systemowa - istota, cele i zadania analizy systemowej

W14 (1)– Analiza systemowa - procedury postępowania w analizie systemowej

W15 (1)– Analiza systemowa - wybrane metody i narzędzia stosowane

w analizie systemowej

C1 (1)– Zajęcia wprowadzające. Zasady korzystania z platformy

e-learninowej. Zasady wykonywania ćwiczeń oraz uzyskania zaliczenia

z przedmiotu

C2 (1)– Definiowanie przydatnych pojęć - analiza

C 3 (1)– Ogólna charakterystyka systemów - studia przypadków

C 4 (1)– Systemowe ujęcie obiektu gospodarczego - analiza przepływów informacyjnych i zasileniowych w organizacjach

C 5 (1)– Analiza przepływów informacyjnych i zasileniowych w organizacjach - perspektywa sytuacyjna

C 6 (1)– Hierarchia w strukturze systemów - analiza wybranych produktów

C 7 (1)– Projektowanie wewnętrznej struktury systemów technicznych

C 8 (1)– Projektowanie wewnętrznej struktury systemów technicznych - analiza przypadku

C 9 (1)– Projektowanie wewnętrznej struktury systemów technicznych - realizacja projektu w grupach zadaniowych

C 10 (1)– Projektowanie wewnętrznej struktury procesu technologicznego - projekt wstępny

C 11 (1)– Projektowanie wewnętrznej struktury procesu technologicznego – analiza przypadku

C 12 (1)– Projektowanie wewnętrznej struktury procesu technologicznego – realizacja projektu w grupach zadaniowych

C 13 (1)– Modelowanie systemów i procesów przy użyciu schematów blokowych – projekt wstępny

C 14 (1)– Modelowanie systemów i procesów przy użyciu schematów blokowych – realizacja projektu w grupach zadaniowych

C 15 (1)– Podsumowanie zadań projektowych

Literatura podstawowa:

1. Łunarski J., Inżynieria systemów i analiza systemów, Wyd. Politechniki Rzeszowskiej, 2010.

2. Koźmiński A.K., Latusek-Jurczak D., Rozwój teorii organizacji: od systemu do sieci, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

3. Piekarczyk A, Zimniewicz K., Myślenie sieciowe w teorii i praktyce, Polskie Wydaw. Ekon., Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Jędrzejczyk W., System zarządzania intuicją menedżerską w przedsiębiorstwie - ocena i weryfikacja, Przegląd Organizacji, 2015, nr 1(900), s. 40-45.

2. Jędrzejczyk W., Współczesne technologie informacyjne v. systemy informacyjne przedsiębiorstw, [w:] Wybrane zastosowania technologii informacyjnych wspomagających zarządzanie w organizacjach, pod red. L. Kiełtyki, R. Niedbała, Wyd. P.Czest., Częstochowa 2015, s. 83-92.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z ideą podejścia systemowego i procesowego.

C2. Przekazanie wiedzy z zakresu analizowania i projektowania systemów gospodarczych i technicznych

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu zarządzania oraz podstaw funkcjonowania organizacji.

2. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu wyrobów technicznych.

3. Student posiada elementarne umiejętności myślenia analitycznego.

LITERATURA

Literatura podstawowa:

1. Łunarski J., Inżynieria systemów i analiza systemów, Wyd. Politechniki Rzeszowskiej, 2010.

2. Koźmiński A.K., Latusek-Jurczak D., Rozwój teorii organizacji: od systemu do sieci, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

3. Piekarczyk A, Zimniewicz K., Myślenie sieciowe w teorii i praktyce, Polskie Wydaw. Ekon., Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Jędrzejczyk W., System zarządzania intuicją menedżerską w przedsiębiorstwie - ocena i weryfikacja, Przegląd Organizacji, 2015, nr 1(900), s. 40-45.

2. Jędrzejczyk W., Współczesne technologie informacyjne v. systemy informacyjne przedsiębiorstw, [w:] Wybrane zastosowania technologii informacyjnych wspomagających zarządzanie w organizacjach, pod red. L. Kiełtyki, R. Niedbała, Wyd. P.Czest., Częstochowa 2015, s. 83-92.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z ideą podejścia systemowego i procesowego.

C2. Przekazanie wiedzy z zakresu analizowania i projektowania systemów gospodarczych i technicznych

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu zarządzania oraz podstaw funkcjonowania organizacji.

2. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu wyrobów technicznych.

3. Student posiada elementarne umiejętności myślenia analitycznego.

LITERATURA

Literatura podstawowa:

1. Łunarski J., Inżynieria systemów i analiza systemów, Wyd. Politechniki Rzeszowskiej, 2010.

2. Koźmiński A.K., Latusek-Jurczak D., Rozwój teorii organizacji: od systemu do sieci, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

3. Piekarczyk A, Zimniewicz K., Myślenie sieciowe w teorii i praktyce, Polskie Wydaw. Ekon., Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Jędrzejczyk W., System zarządzania intuicją menedżerską w przedsiębiorstwie - ocena i weryfikacja, Przegląd Organizacji, 2015, nr 1(900), s. 40-45.

2. Jędrzejczyk W., Współczesne technologie informacyjne v. systemy informacyjne przedsiębiorstw, [w:] Wybrane zastosowania technologii informacyjnych wspomagających zarządzanie w organizacjach, pod red. L. Kiełtyki, R. Niedbała, Wyd. P.Czest., Częstochowa 2015, s. 83-92.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z ideą podejścia systemowego i procesowego.

C2. Przekazanie wiedzy z zakresu analizowania i projektowania systemów gospodarczych i technicznych

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu zarządzania oraz podstaw funkcjonowania organizacji.

2. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu wyrobów technicznych.

3. Student posiada elementarne umiejętności myślenia analitycznego.

LITERATURA

Literatura podstawowa:

1. Łunarski J., Inżynieria systemów i analiza systemów, Wyd. Politechniki Rzeszowskiej, 2010.

2. Koźmiński A.K., Latusek-Jurczak D., Rozwój teorii organizacji: od systemu do sieci, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

3. Piekarczyk A, Zimniewicz K., Myślenie sieciowe w teorii i praktyce, Polskie Wydaw. Ekon., Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Jędrzejczyk W., System zarządzania intuicją menedżerską w przedsiębiorstwie - ocena i weryfikacja, Przegląd Organizacji, 2015, nr 1(900), s. 40-45.

2. Jędrzejczyk W., Współczesne technologie informacyjne v. systemy informacyjne przedsiębiorstw, [w:] Wybrane zastosowania technologii informacyjnych wspomagających zarządzanie w organizacjach, pod red. L. Kiełtyki, R. Niedbała, Wyd. P.Czest., Częstochowa 2015, s. 83-92.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z ideą podejścia systemowego i procesowego.

C2. Przekazanie wiedzy z zakresu analizowania i projektowania systemów gospodarczych i technicznych

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu zarządzania oraz podstaw funkcjonowania organizacji.

2. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu wyrobów technicznych.

3. Student posiada elementarne umiejętności myślenia analitycznego.

LITERATURA

Literatura podstawowa:

1. Łunarski J., Inżynieria systemów i analiza systemów, Wyd. Politechniki Rzeszowskiej, 2010.

2. Koźmiński A.K., Latusek-Jurczak D., Rozwój teorii organizacji: od systemu do sieci, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

3. Piekarczyk A, Zimniewicz K., Myślenie sieciowe w teorii i praktyce, Polskie Wydaw. Ekon., Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Jędrzejczyk W., System zarządzania intuicją menedżerską w przedsiębiorstwie - ocena i weryfikacja, Przegląd Organizacji, 2015, nr 1(900), s. 40-45.

2. Jędrzejczyk W., Współczesne technologie informacyjne v. systemy informacyjne przedsiębiorstw, [w:] Wybrane zastosowania technologii informacyjnych wspomagających zarządzanie w organizacjach, pod red. L. Kiełtyki, R. Niedbała, Wyd. P.Czest., Częstochowa 2015, s. 83-92.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z ideą podejścia systemowego i procesowego.

C2. Przekazanie wiedzy z zakresu analizowania i projektowania systemów gospodarczych i technicznych

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu zarządzania oraz podstaw funkcjonowania organizacji.

2. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu wyrobów technicznych.

3. Student posiada elementarne umiejętności myślenia analitycznego.

LITERATURA

Literatura podstawowa:

1. Łunarski J., Inżynieria systemów i analiza systemów, Wyd. Politechniki Rzeszowskiej, 2010.

2. Koźmiński A.K., Latusek-Jurczak D., Rozwój teorii organizacji: od systemu do sieci, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

3. Piekarczyk A, Zimniewicz K., Myślenie sieciowe w teorii i praktyce, Polskie Wydaw. Ekon., Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Jędrzejczyk W., System zarządzania intuicją menedżerską w przedsiębiorstwie - ocena i weryfikacja, Przegląd Organizacji, 2015, nr 1(900), s. 40-45.

2. Jędrzejczyk W., Współczesne technologie informacyjne v. systemy informacyjne przedsiębiorstw, [w:] Wybrane zastosowania technologii informacyjnych wspomagających zarządzanie w organizacjach, pod red. L. Kiełtyki, R. Niedbała, Wyd. P.Czest., Częstochowa 2015, s. 83-92.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z ideą podejścia systemowego i procesowego.

C2. Przekazanie wiedzy z zakresu analizowania i projektowania systemów gospodarczych i technicznych

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu zarządzania oraz podstaw funkcjonowania organizacji.

2. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu wyrobów technicznych.

3. Student posiada elementarne umiejętności myślenia analitycznego.

LITERATURA

Literatura podstawowa:

1. Łunarski J., Inżynieria systemów i analiza systemów, Wyd. Politechniki Rzeszowskiej, 2010.

2. Koźmiński A.K., Latusek-Jurczak D., Rozwój teorii organizacji: od systemu do sieci, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

3. Piekarczyk A, Zimniewicz K., Myślenie sieciowe w teorii i praktyce, Polskie Wydaw. Ekon., Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Jędrzejczyk W., System zarządzania intuicją menedżerską w przedsiębiorstwie - ocena i weryfikacja, Przegląd Organizacji, 2015, nr 1(900), s. 40-45.

2. Jędrzejczyk W., Współczesne technologie informacyjne v. systemy informacyjne przedsiębiorstw, [w:] Wybrane zastosowania technologii informacyjnych wspomagających zarządzanie w organizacjach, pod red. L. Kiełtyki, R. Niedbała, Wyd. P.Czest., Częstochowa 2015, s. 83-92.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z ideą podejścia systemowego i procesowego.

C2. Przekazanie wiedzy z zakresu analizowania i projektowania systemów gospodarczych i technicznych

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu zarządzania oraz podstaw funkcjonowania organizacji.

2. Student posiada wiedzę ogólną z zakresu wyrobów technicznych.

3. Student posiada elementarne umiejętności myślenia analitycznego.

LITERATURA

Literatura podstawowa:

1. Łunarski J., Inżynieria systemów i analiza systemów, Wyd. Politechniki Rzeszowskiej, 2010.

2. Koźmiński A.K., Latusek-Jurczak D., Rozwój teorii organizacji: od systemu do sieci, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.

3. Piekarczyk A, Zimniewicz K., Myślenie sieciowe w teorii i praktyce, Polskie Wydaw. Ekon., Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Jędrzejczyk W., System zarządzania intuicją menedżerską w przedsiębiorstwie - ocena i weryfikacja, Przegląd Organizacji, 2015, nr 1(900), s. 40-45.

2. Jędrzejczyk W., Współczesne technologie informacyjne v. systemy informacyjne przedsiębiorstw, [w:] Wybrane zastosowania technologii informacyjnych wspomagających zarządzanie w organizacjach, pod red. L. Kiełtyki, R. Niedbała, Wyd. P.Czest., Częstochowa 2015, s. 83-92.

* Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.