Systemy ocen pracowniczych

C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami, metodami i technikami stosowanymi w ocenach pracowniczych.

C2. Omówienie procesu oceniania i budowy arkuszy ocen pracowniczych.

1. Student posiada wiedzę na temat zarządzania organizacjami.

2. Student ma wiedzę na temat zarządzanie zasobami ludzkimi w organizacji.

3. Student posiada umiejętności logicznego wnioskowania, potrafi czynnie brać udział w dyskusji oraz pracować koncepcyjnie.

Literatura podstawowa

1. Przewoźna-Krzemińska Agata, Aspekty nowoczesnego naboru i doboru pracowników do organizacji [w:] Anna Bazan-Bulanda, Agnieszka Kwiatek, Maja Skiba (red.), Społeczne, psychologiczne i prawne uwarunkowania zarządzania współczesną organizacją. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2020.

2. Czarnecka Aleksandra, Oceny pracownicze [w:] Gorczycka Ewa (red.), Wybrane problemy zarządzania kapitałem ludzkim, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2008.

3. Sidor-Rządkowska Małgorzata, Kompetencyjne systemy ocen pracowników, Wolters Kluwer 2020.

4. Jędrzejczak Jacek, Oceny okresowe pracowników. Zarządzanie przez ocenianie. Poradnik dobrych praktyk, ODDK Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, 20016.

Literatura uzupełniająca:

1. Sidor-Rządkowska Małgorzata, Kształtowanie nowoczesnych systemów ocen pracowników, Oficyna Ekonomiczna: Dom Wydawniczy ABC, Kraków 2000.

2. Jamka Beata: Dobór zewnętrzny i wewnętrzny pracowników: teoria i praktyka, Wydaw. Difin, Warszawa 2001.

3. Tyszka Tadeusz: Psychologiczne pułapki oceniania i podejmowania decyzji, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2000.

4. Czarnecka Aleksandra, Talent Management as a Way to Build a Competitive Advantage of an Enterprise [w:] Dunay Anna (red.), People, Planet and Profit: Sustainable Business and Society. Vol.2, Szent Istvan University Publishing, Godollo 2019.

*Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia między bibliotecznego.