Projektowanie procesów technologicznych na obrabiarki CNC I

obowiązkowe

Cele przedmiotu

C1. Przekazanie wiedzy z zakresu projektowania procesów technologicznych na obrabiarki CNC.

C2. Zapoznanie studentów z zasadami programowania wieloosiowych obrabiarek CNC.

C3. Nabycie przez studentów umiejętności opracowania procesów technologicznych wybranych części maszyn na obrabiarki CNC.

Wymagania wstępne

1. Wiedza z zakresu obróbki skrawania, narzędzi skrawających oraz projektowania procesów technologicznych.

2. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu obrabiarek CNC.

3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.

4. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.

5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.

Sposoby mocowania przedmiotów obrabianych na tokarkach i centrach tokarskich. Uproszczony schemat ideowy dwuosiowej tokarki sterowanej numerycznie. Schemat ideowy serwonapędu z prędkościowym i położeniowym sprzężeniem zwrotnym. Możliwości technologiczne tokarek i wieloosiowych center tokarskich CNC. Możliwości technologiczne frezarek i wieloosiowych center frezerskich CNC. Zasady wyznaczania i sposoby opisywania osi sterowanych numerycznie w obrabiarkach CNC, przykłady. Zespoły funkcjonalne w obrabiarkach CNC. Cechy współczesnych tokarek CNC i tokarskich centrów obróbczych. Zmiany poglądów dotyczących technologiczności konstrukcji ze względu na zastosowanie centrów obróbczych CNC. Charakterystyka obróbki HSC i HPC i przykłady ich zastosowania. Czym powinny charakteryzować się nowoczesne obrabiarki. Wady i zalety obrabiarek o strukturze zamkniętej (w porównaniu z obrabiarkami o konwencjonalnej kinematyce). Przykłady zastosowania maszyn o zamkniętej strukturze kinematycznej. Klasyfikacja napędów głównych w obrabiarkach i urządzeniach technologicznych. Wymagania techniczne zespołów wrzecionowych. Charakterystyka i sposoby łożyskowania wrzecion i elektrowrzecion. charakterystyka interpolatorów.

Charakterystyka cyfrowych układów napędowych ( porównanie serwonapędem analogowym). Architektura i charakterystyka systemów DNC. Charakterystyka narzędzi skrawających dla obrabiarek i centrów obróbkowych CNC. Metody nadzoru i diagnostyki narzędzi. Nadzorowanie i diagnostyka procesu produkcji. Zespoły poddawane nadzorowaniu i diagnostyce w obrabiarce.

1. Feld M.: Podstawy projektowania procesów technologicznych typowych części maszyn, WNT, Warszawa, 2009.

2. Honczarenko J.: Obrabiarki sterowane numerycznie, WNT, Warszawa, 2008.

3. Kosmol J. i inni: Programowanie obrabiarek sterowanych numerycznie, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2007.

4. Grzesik W. i inni: Programowanie obrabiarek NC/CNC, WNT, Warszawa, 2006.

5. Nikiel G.: Programowanie obrabiarek CNC na przykładzie układu sterowania Sinumerik 810D/840D, Wyd. Akademii Techniczno-Humanistycznej, Bielsko-Biała, 2004.

6. Habrat W.: Operator obrabiarek sterowanych numerycznie, Wydawnictwo KaBe, Krosno, 2003.

7. Kosmol J.: Automatyzacja obrabiarek i obróbki skrawaniem, WNT, Warszawa, 2000.

8. Kosmol J.: Serwonapędy obrabiarek sterowanych numerycznie, WNT, Warszawa, 1998.

9. Pritschow: Technika sterowania obrabiarkami i robotami przemysłowymi, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 1995.

10. Instrukcje programowania i obsługi obrabiarek CNC.

11. Dokumentacja frezarki CBKO FYS 16NM i tokarki CBKO OSA 20 L.

12. Dokumentacja symulatora MTS dla toczenia i frezowania CNC.

Student posiada wiedzę z zakresu projektowania procesów technologicznych na obrabiarki CNC,

Student posiada wiedzę teoretyczną z zakresu programowania wieloosiowych obrabiarek CNC,

Student potrafi opracować ramowy proces technologiczny wybranych części maszyn na obrabiarki CNC,

Student potrafi przygotować pełną dokumentację technologiczną obróbki wybranych części maszyn na obrabiarki CNC .

F1. – ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych i projektowych

F2. – ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń

F3. – ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania

F4. – ocena aktywności podczas zajęć

P1. – ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników – zaliczenie na ocenę*

P2. – ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu - egzamin