Psychologia i socjologia

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przedstawienie i omówienie zagadnień związanych z psychologią i socjologią jako naukami społecznymi oraz koncepcji i współczesnych problemów w socjologii i psychologii.

C2. Omówienie zagadnień związanych z psychologią społeczną, przedstawienie siatki pojęciowej w socjologii i psychologii umożliwiającej sprawne poruszanie się w obszarze tychże nauk.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student ma intuicyjną wiedzę o człowieku jako istocie społecznej.

2. Student ma ogólną i intuicyjną wiedzę o funkcjonowaniu człowieka w organizacji.

3. Student potrafi dokonywać krytycznej analizy tekstów.

4. Student ma intuicyjną wiedzę na temat struktur i procesów społecznych.

6. Student ma intuicyjną wiedzę na temat zachowania człowieka.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

LITERATURA PODSTAWOWA:

1. P. Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków 2012.

2. Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig, Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2018.

3. B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

4. E. Aronson, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 1995.

5. P. Berger, Th. Luckmann, Społeczne tworzenie rzeczywistości, PWN, Warszawa 1983.

6. R. Janik, Geneza psychologii pracy i organizacji w kontekście wyzwań wynikających z rozwoju przedsiębiorczości w okresie uprzemysławiania, Sekcja Wydawnictw Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Przedsiębiorczość. Pod red. Sylwii Gostkowskiej-Dźwig, 2012.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przedstawienie i omówienie zagadnień związanych z psychologią i socjologią jako naukami społecznymi oraz koncepcji i współczesnych problemów w socjologii i psychologii.

C2. Omówienie zagadnień związanych z psychologią społeczną, przedstawienie siatki pojęciowej w socjologii i psychologii umożliwiającej sprawne poruszanie się w obszarze tychże nauk.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student ma intuicyjną wiedzę o człowieku jako istocie społecznej.

2. Student ma ogólną i intuicyjną wiedzę o funkcjonowaniu człowieka w organizacji.

3. Student potrafi dokonywać krytycznej analizy tekstów.

4. Student ma intuicyjną wiedzę na temat struktur i procesów społecznych.

6. Student ma intuicyjną wiedzę na temat zachowania człowieka.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

LITERATURA PODSTAWOWA:

1. P. Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków 2012.

2. Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig, Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2018.

3. B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

4. E. Aronson, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 1995.

5. P. Berger, Th. Luckmann, Społeczne tworzenie rzeczywistości, PWN, Warszawa 1983.

6. R. Janik, Geneza psychologii pracy i organizacji w kontekście wyzwań wynikających z rozwoju przedsiębiorczości w okresie uprzemysławiania, Sekcja Wydawnictw Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Przedsiębiorczość. Pod red. Sylwii Gostkowskiej-Dźwig, 2012.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przedstawienie i omówienie zagadnień związanych z psychologią i socjologią jako naukami społecznymi oraz koncepcji i współczesnych problemów w socjologii i psychologii.

C2. Omówienie zagadnień związanych z psychologią społeczną, przedstawienie siatki pojęciowej w socjologii i psychologii umożliwiającej sprawne poruszanie się w obszarze tychże nauk.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student ma intuicyjną wiedzę o człowieku jako istocie społecznej.

2. Student ma ogólną i intuicyjną wiedzę o funkcjonowaniu człowieka w organizacji.

3. Student potrafi dokonywać krytycznej analizy tekstów.

4. Student ma intuicyjną wiedzę na temat struktur i procesów społecznych.

6. Student ma intuicyjną wiedzę na temat zachowania człowieka.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

LITERATURA PODSTAWOWA:

1. P. Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków 2012.

2. Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig, Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2018.

3. B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

4. E. Aronson, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 1995.

5. P. Berger, Th. Luckmann, Społeczne tworzenie rzeczywistości, PWN, Warszawa 1983.

6. R. Janik, Geneza psychologii pracy i organizacji w kontekście wyzwań wynikających z rozwoju przedsiębiorczości w okresie uprzemysławiania, Sekcja Wydawnictw Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Przedsiębiorczość. Pod red. Sylwii Gostkowskiej-Dźwig, 2012.

Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przedstawienie i omówienie zagadnień związanych z psychologią i socjologią jako naukami społecznymi oraz koncepcji i współczesnych problemów w socjologii i psychologii.

C2. Omówienie zagadnień związanych z psychologią społeczną, przedstawienie siatki pojęciowej w socjologii i psychologii umożliwiającej sprawne poruszanie się w obszarze tychże nauk.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student ma intuicyjną wiedzę o człowieku jako istocie społecznej.

2. Student ma ogólną i intuicyjną wiedzę o funkcjonowaniu człowieka w organizacji.

3. Student potrafi dokonywać krytycznej analizy tekstów.

4. Student ma intuicyjną wiedzę na temat struktur i procesów społecznych.

6. Student ma intuicyjną wiedzę na temat zachowania człowieka.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

LITERATURA PODSTAWOWA:

1. P. Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków 2012.

2. Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig, Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2018.

3. B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

4. E. Aronson, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 1995.

5. P. Berger, Th. Luckmann, Społeczne tworzenie rzeczywistości, PWN, Warszawa 1983.

6. R. Janik, Geneza psychologii pracy i organizacji w kontekście wyzwań wynikających z rozwoju przedsiębiorczości w okresie uprzemysławiania, Sekcja Wydawnictw Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Przedsiębiorczość. Pod red. Sylwii Gostkowskiej-Dźwig, 2012.

Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.

CEL PRZEDMIOTU

C1. Przedstawienie i omówienie zagadnień związanych z psychologią i socjologią jako naukami społecznymi oraz koncepcji i współczesnych problemów w socjologii i psychologii.

C2. Omówienie zagadnień związanych z psychologią społeczną, przedstawienie siatki pojęciowej w socjologii i psychologii umożliwiającej sprawne poruszanie się w obszarze tychże nauk.

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Student ma intuicyjną wiedzę o człowieku jako istocie społecznej.

2. Student ma ogólną i intuicyjną wiedzę o funkcjonowaniu człowieka w organizacji.

3. Student potrafi dokonywać krytycznej analizy tekstów.

4. Student ma intuicyjną wiedzę na temat struktur i procesów społecznych.

6. Student ma intuicyjną wiedzę na temat zachowania człowieka.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

LITERATURA PODSTAWOWA:

1. P. Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków 2012.

2. Philip G. Zimbardo, Richard J. Gerrig, Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2018.

3. B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

4. E. Aronson, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 1995.

5. P. Berger, Th. Luckmann, Społeczne tworzenie rzeczywistości, PWN, Warszawa 1983.

6. R. Janik, Geneza psychologii pracy i organizacji w kontekście wyzwań wynikających z rozwoju przedsiębiorczości w okresie uprzemysławiania, Sekcja Wydawnictw Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Przedsiębiorczość. Pod red. Sylwii Gostkowskiej-Dźwig, 2012.

Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego.